Mountainbike-Challenge – Sport am CG im Distanzunterricht

Sportunterricht im Distanzlernen ist sicher nicht einfach und wird bisweilen auch belächelt. Aus einer Laune heraus ist eine gewisse Challenge-Kultur entstanden. Die Herausforderung war in dieser Woche, einen von mir als Video bereitgestellten MTB-Führerschein nachzumachen und sich, gegebenenfalls, eine entsprechende, ebenfalls bereitgestellte Urkunde auszudrucken.

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“Jugend debattiert” online

Trotz oder in Zeiten wie diesen erst recht! Zum ersten Mal fand der Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ im Online-Format statt. Was sich zunächst paradox anhört, da die Debatte von der Interaktion lebt, entwickelte sich aber dann nach einem vorherigen Online-Testlauf zu einer gelungenen Veranstaltung, an der sich knapp 30 Schülerinnen und Schüler als Debattanten und Juroren beteiligten.

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Ich lasse mein Gesicht auf Sterne fallen – CG-Deutschkurs in der Kreativchallenge

„Wofür steht dieses tiefe, dunkle Blaumeer im Hintergrund? Warum macht mich dieses Bild so befangen?“, fragt sich ein eher unfreiwilliger Museumsbesucher beim Anblick eines expressionistischen Ölgemäldes. Luca Schumacher spielt den Betrachter, der von dem Bild der Künstlerin Katharina Schneider in den Bann gezogen wird. 

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Nacht der Bücher – P-Seminar-Preis 2021 für das CG

In der für eine Preisverleihung ungewöhnlichen, pandemiebedingten Form einer Videokonferenz wurden die Schülerinnen und Schüler des P-Seminars Nacht der Bücher vom Ministerialbeauftragten für die Gymnasien in Oberfranken, Ltd. OStD Dr. Harald Vorleuter, und Herrn Patrick Püttner, dem Geschäftsführer der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Bezirksgruppe Oberfranken), mit dem P-Seminar-Preis in Oberfranken 2021 ausgezeichnet.

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Gedichte als (Musik-)Geschichte – Das CG vertont romantische Lyrik

Henri Cazalis (Porträt von Ricardo de Los Rios (1846-1929), Public domain, via Wikimedia Commons)

In den Klassen 9a und 9e beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler in den letzten Wochen mit sämtlichen musikalischen Facetten der Epoche „Romantik“. Ein Aspekt dieser Musik des 19. Jahrhunderts ist die sogenannte Programmmusik. Ausgangspunkt ist zum Beispiel ein Bild oder ein literarisches Werk. Der Komponist stellt deren Inhalt bzw. Gesamtstimmung rein musikalisch dar. 

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„Ich schenke dir eine Geschichte“ – CG-Schüler lesen sich vor

Unsere Lehrerin hatte eine super Idee. Immer wenn wir im Unterricht gut mitgemacht hatten, las sie uns zur Belohnung aus dem Buch „Die Jagd nach dem Leuchtkristall“ von THILO vor. Als wir dann plötzlich in Quarantäne mussten, wurde daraus ein tolles Ritual für unsere Homeschooling-Zeit. 

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