naturwissenschaftlich-technologisches und wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium
Luisa, Milena, Stella, Katja und Manuel tauschen sich hier über Mechanismen, Algorithmen und Social Media-Trends aus. Aufgrund der aktuellen gesamtgesellschaftlichen Entwicklungen legt der Kurs den Schwerpunkt auf rechtspopulistische sowie rechtsextreme Botschaften und Strategien:
„„Medienmacht und Meinung- Wer steuert die öffentliche Debatte?“ – ein Podcast des Begabtenkurs 2026“ weiterlesen
Am Mittwoch, den 8. Juli 2026 begrüßte OStD Kreutzmann die CG-Musik-Fangemeinde sowie die amerikanischen Gäste aus New Orleans in der vollbesetzten Aula zum Sommerkonzert.
„Sommerkonzert 2026“ weiterlesen
„Schaurig rühren sich die Bäume / Wolken ziehn wie schwere Träume“: Das Unbehagen, das Joseph von Eichendorffs Gedicht „Zwielicht“ hervorruft, ist schwer zu beschreiben.
„Twilight – Romantisches zwischen Tag und Nacht “ weiterlesen
Seit nun mehr 25 Jahren gibt es Jugend forscht in Oberfranken und der oberfränkische Wettbewerb stellt seit jeher den größten Regionalwettbewerb dar. Aufgrund der großen Resonanz wird der Wettbewerb in zwei Bereiche aufgeteilt, in „Jugend forscht junior“ für die jüngeren Teilnehmerinnen und Teilnehmer, und „Jugend forscht“.
„Toller Erfolg beim „Jugend forscht – Wettbewerb““ weiterlesen
(Hat Hustentee deinen heftigen Husten gehemmt ?)
Mit diesem lustigen Zungenbrecher wollte das Institut Français die Schüler der Französischgruppe 8bc aus der Reserve locken… Doch genauso souverän wie Nationalspieler Julian Draxler bei der französischen Aussprache im Video zeigten die Achtklässler ihr Können beim Anklicken der richtigen Schreibweise.
Aber warum wurde am 21. Januar überhaupt so ein Film im Französischunterricht angesehen?
Die sportliche Jagd nach der begehrten Silberschale, die im Georgendamm dem nunmehr neunmaligen Gewinner „Lieblings-Liebige“ des Klaus-Haferkorn-Gedächtnisturniers überreicht wurde, war gerade eine Stunde vorbei, da traf sich die große „Haferkorn“-Familie traditionell im „ausverkauften“ Bootshaus. Immer wieder als „Keimzelle des Bamberger Basketballs“ tituliert, hat das „Treffen“ längst Kultstatus und gleicht keineswegs einer „normalen“ Siegerehrung. Dies lässt sich allein schon mit der einzigartigen statistischen Auswertung aller 2565 Spielbögen seit 1958 und den damit verbundenen Ehrungen und Jubiläen sowie den lyrischen und musikalischen Auftritten des neuen Teilnehmers und des Siegers erklären.
„„Treffen“ der „Haferkörner“ zum 67. Turnier –„Drunk and Dunk“ stellen sich beim „Treffen“ vor“ weiterlesen
Jede Siegesserie hat bekanntlich einmal ein Ende, so auch die der „HASSler“ (OR-Meister 2009), die letztmals 2019 als Verlierer vom Parkett gingen. Beim Klaus-Haferkorn-Gedächtnisturnier des Clavius- und Dientzenhofer-Gymnasiums fand der sechsmalige Titelträger in den Vorgängern „Lieblings-Liebige“ (2007) seinen Meister.
„„Lieblings-Liebige“ entthronen Seriensieger „HASSler““ weiterlesen
Für eine weihnachtliche Einstimmung sorgten an einem Mittwochnachmittag im Advent die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des P-Seminars „Musikgeragogik“.
„Weihnachtliche Klänge beim Musizieren mit Senioren “ weiterlesen
Am 12. und 13.11.2025 fand für die Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe das Klassenprojekt „Herzensretter“ in Kooperation mit den Maltesern statt.
In kleinen Gruppen wurde durch drei ausgebildete Trainer (zwei Schulsanitäterinnen und der Schulsanitätsdienstleiter) die Notwendigkeit der schnellen Ersten Hilfe erläutert und durch viele praktische Übungseinheiten die Maßnahmen vorgeführt und vertieft.
Der Fokus des Projekts liegt dabei auf der Durchführung der Herzdruckmassage. Diese wurde in Kombination mit Beatmung und Benutzung eines automatischen externen Defibrillators (AED) gezeigt und eingeübt. Mit großer Motivation und Ernsthaftigkeit haben unsere Schülerinnen und Schüler während des Projekts mitgearbeitet, sodass sie für den eventuellen Ernstfall wichtige Kompetenzen erlangt haben.
M. Wolfschmidt
Am 29.07.2025 erlebte die Klasse 9be unter der Leitung von Frau Birley einen ganz besonderen Tag: den deutsch-französischen Entdeckertag, eine Initiative des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW). Ziel dieses Projekts ist es, die Arbeitswelt kennenzulernen, Berufsfelder zu entdecken und dabei mehr über die deutsch-französische Zusammenarbeit zu erfahren.
„Grenzenlos lernen – Die 9be erlebt deutsch-französische Zusammenarbeit bei Kaeser Kompressoren hautnah“ weiterlesen