Film ab in der 8a – „Frühling vs. Corona“

Die (Tablet-) Klasse 8a durfte sich im Rahmen eines Homeoffice-Projektes mit dem Erwachen des Frühlings und/oder der – durchaus auch ganz persönlichen – Corona-Situation filmisch auseinandersetzen. Analog zum Lehrplanthema „Filmmusik“ waren die Schülerinnen und Schüler ohne konkreten Erwartungshorizont frei in ihrer Kreativität und sollten bei ihrer Produktion lediglich das Rahmenthema, eine Dauer von 30-60 Sekunden und das Unterlegen mit geeigneter Musik adäquat berücksichtigen.

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CG-Künstler in der Distanz – ein interdisziplinäres Collage-Projekt in der Q11

Jeder kennt sie aus dem eigenen Kunstunterricht oder dem Museum: Collagen von Künstlern wie Georges Braques oder Pablo Picasso. Doch nicht nur in der Malerei, auch in der Musik des 20. Jahrhunderts wurden Motive und Themen von Komponisten durch Schnitt, Veränderung und Neukombination zu neuartigen Musikstücken zusammengefügt. Dieser Aufgabe stellte sich auch der Musikkurs 1mu2 der Q11.

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